库尔勒市教育局、各县教育和科学技术局,州直各中学:
为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)和自治区教育厅、兵团教育局《关于印发<自治区初中学业水平实验操作考试方案>的通知》(新教厅〔2023〕42号)精神,切实发挥评价指挥棒作用,结合我州实际制定了《自治州初中学业水平实验操作考试实施方案》,现印发给你们,请认真贯彻落实。
巴州教育局
2023年6月13日
自治州初中学业水平实验操作考试实施方案
为深入贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)和《自治区教育厅关于加强和改进全区中小学实验教学的实施意见》(新教厅〔2021〕5号)、《关于印发<自治区初中学业水平实验操作考试方案>的通知》(新教厅〔2023〕42号)精神,结合实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,适应新时期课程改革和国家深化考试招生制度改革要求,着力培育学生的科学素养、创新精神和意志品质。通过实验操作考试,落实国家课程标准中物理、化学课程的实验教学要求,科学评价实验教学质量,进一步强化学生实践操作、情境体验、探索求知和创新创造,着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创新思维能力,促进学生全面发展。
二、基本原则
自治区初中学业水平实验操作考试坚持“公正、公平、公开、全面”的原则,充分发挥考试的正确导向作用,引导学校开齐开全开好物理、化学实验操作,促进学生创新精神的培养和实践能力的发展。
三、实施步骤
(一)2024年8月前,各县市、州直各中学根据教育部义务教育阶段物理、化学仪器设备配套目录配备要求,补齐实验仪器设备,开好实验课程。
(二)从2023年秋季新入学七年级学生起,在2026年初中学业水平考试时开始实施。
四、实施办法
(一)考试内容
自治州初中学业水平实验操作考试内容为现行国家教育部颁布的《义务教育物理课程标准》《义务教育化学课程标准》和人教版《物理》《化学》教材规定学生掌握的实验操作,包括实验方案的构思与设计、实验仪器的选择与组装、实验现象的观察与判断、实验数据的记录与处理、实验误差的计算与分析、实验报告的填写与汇总等,突出考查学生实验操作能力、分析解决实际问题能力和科学探究能力。
(二)分值安排
自治州初中学业水平实验操作考试总分为20分,其中物理10分、化学10分,纳入普通高中招生计分总成绩。
(三)组织实施
自治州初中学业水平实验操作考试由自治区统一命题、统一制定评分标准,由各县市教育行政部门和州直属中学按照本方案组织实施,于每年5月20日前完成实验操作考试。每年5月25日前,须将实验操作考试成绩汇总表、光盘(EXCEL)及总结材料经主管领导签字并加盖公章报州教育局教育考试中心。
五、免考和缓考
因残疾丧失实验操作能力(须有残疾证)或伤病(须有县级及以上医院病历或医疗机构出具的证明)确实不能参加实验操作考试的病残考生,由本人向学校提出免考或缓考申请,学校研判后上报属地教科(育)局,经属地教科(育)局公示无异议后报州教育局教育考试中心同意后可予以免考或缓考。免考考生按实验操作考试科目总分的60%计入学业成绩,免考的证明材料进入考生档案。因伤病或突发事件等情况暂不能参加实验操作考试的考生,需申请办理缓考,经审核批准后,应在考试结束后两周内组织考生参加补考,缓考办法与正常考试办法相同。
六、保障措施
(一)初中学业水平实验操作考试是深化基础教育课程改革,全面推进素质教育的重要举措。各县市教育行政部门和州直属中学要高度重视此项工作,切实加强组织领导,明确分工、密切配合、落实责任,认真做好考试各项组织工作。
(二)各县市教育行政部门和州直属中学要认真摸排本地各初中学校物理、化学仪器设备配置情况,严格按照教育部义务教育阶段物理、化学仪器设备配套目录配备要求,配足、配齐、配好仪器设备,并根据课程标准开足、开齐、开好实验课。
(三)各县市教育行政部门和州直属中学要制定物理、化学实验操作考试工作方案,建立健全实验操作考试公示、监督、举报、抽测等各项工作制度,规范工作程序,加大管理力度,确保考试环境准备、考场安排、监考人员安排、考生分数评定、成绩汇总等相关工作有章可循,有据可依。鼓励有条件的县市启用实验操作智能化电子考试设备。
(四)各县市教育行政部门和州直属中学要健全考试监督制度,切实加强考试过程监管,考试期间要组织相关人员深入考点和考场进行巡视,采取有力措施确保试题保密安全、考试过程公平合理、考试结果公正公开。要建立投诉举报制度,设立举报电话和举报信箱,对考生针对考试分数提出的质疑,要根据有关规定及时处理答复,切实增强物理化学实验操作考试的透明度和公正性。
(五)各县市教育行政部门和州直属中学要强化安全意识,抓好预防工作,对考试期间的交通食宿、考场配电、易燃易爆和有毒药品的存放、管理和使用以及实验操作过程中不当操作的处置等方面要制定详细的应急预案,保障考生、监考教师和工作人员的安全。